RDC : Cap sur la numérisation intégrale de l’Examen d’État

À Kinshasa, le ministère de l’Éducation Nationale et Nouvelle Citoyenneté (EDU-NC) accélère la modernisation du système éducatif. Un atelier stratégique, ouvert le 23 février au Centre d’études pour l’action sociale (Cepas), réunit experts et délégués provinciaux pour optimiser la gestion des données de l’Examen d’État.

Un impératif de fiabilité et de célérité

Sous l’impulsion du vice-ministre Théodore Kazadi, ces assises de trois jours visent un objectif clair : sécuriser et fluidifier la chaîne de traitement des résultats. Pour l’Inspection générale, organisatrice de l’événement, la manipulation manuelle des données doit céder la place à des processus automatisés.

L’enjeu est de taille pour les inspecteurs principaux et informaticiens provinciaux présents, notamment : la Standardisation de la saisie des points (scolaires et hors-session); l’Automatisation de l’importation des notes; et la Maîtrise de la transmission numérique des relevés d’absences vers le centre national de correction.

Réduire les délais, éliminer les erreurs

Pour l’Inspecteur général Hubert Kimbonza, la gestion de ce certificat national ne souffre aucune approximation. Cette réforme vise spécifiquement à :

1. Réduire les délais de publication des résultats.
2. Minimiser les erreurs humaines et les risques de fraude.
3. Renforcer la traçabilité et la transparence du processus.

« La fiabilité, la sécurité et la rapidité ne sont pas des options, mais des exigences impératives », a martelé Hubert Kimbonza.

Une Vision intégrée dans le plan Quinquennal 2024-2029

Le vice-ministre Théodore Kazadi a rappelé que cette initiative s’inscrit dans le Plan quinquennal 2024-2029, lequel érige les Technologies de l’information et de la communication (TIC) en levier de transformation.

Si des avancées notables ont été enregistrées l’an dernier , notamment via la décentralisation du scannage et la correction numérique , des zones d’ombre subsistent. Le vice-ministre a pointé du doigt les retards persistent dans la remontée journalière des données et la saisie des points scolaires, des obstacles que cet atelier entend définitivement lever.

L’éducation, priorité nationale

En clôturant son intervention, Théodore Kazadi a salué la vision du Chef de l’État, Félix Antoine Tshisekedi, et l’appui de la Première Ministre Judith Suminwa. À l’issue de ces travaux le 25 février, les inspecteurs provinciaux devront s’approprier ces outils pour devenir les véritables moteurs de cette mutation qualitative au service de la jeunesse congolaise.